Freie Menschen gestalten ihre Welt

Teil 1: Grundlagen zu Ich-Kraft in der Waldorfpädagogik und stimmigem Handeln

Anliegen der Waldorfpädagogik ist es, dass Kinder ihre Ich-Kraft in Freiheit entwickeln und aus dieser so gebildeten Ich-Kraft in ihrer Welt wirken. Die Entwicklung von Ich-Kraft und das Handeln in die Welt hinein sind zwei Seiten einer Medaille: Das Handeln wirkt auf die Ich-Kraft und umgekehrt.

In diesem Workshop möchten wir diese Zusammenhänge näher beleuchten und der Frage nachgehen, mit welchem Handeln sowohl die Ich-Kraft gestärkt als auch eine positive Wirkung in der Welt erreicht werden kann.

Hierzu möchten wir den Teilnehmer:innen einen kurzen Impuls geben und das Thema im interaktiven Gespräch vertiefen

Teil 2: Aus der eigenen Ich-Kraft stimmig handeln: Kennenlernen und Anwenden praktischer Werkzeuge

Anliegen der Waldorfpädagogik ist es, dass Kinder ihre Ich-Kraft in Freiheit entwickeln und aus dieser so gebildeten Ich-Kraft in ihrer Welt wirken. Die Entwicklung von Ich-Kraft und das Handeln in die Welt hinein sind zwei Seiten einer Medaille: Das Handeln wirkt auf die Ich-Kraft und umgekehrt.

In Teil 2 dieses Workshops geht die Beschäftigung mit dem Thema weiter in Form eines Rollenspiels und dem praktischen Ausprobieren der beiden Phasen (Wahrnehmung und Ich-Kraft) sowie einer gemeinsamen Abschluss-Runde.

Luminita Nemtanu ist seit 2005 Heileurythmistin an der Rudolf Steiner Schule Berlin Dahlem. Dr. Elke Böckstiegel ist Organisationsberaterin und Mutter von drei „Waldorfkindern". Als Pionierin für stimmiges Handeln hat sie die Methodik WisdomThinking®️ mitentwickelt, in der sie auch ausbildet.

Dieser Ansatz hat Luminita so überzeugt, dass sie zu den ersten gehörten, die sich darin hat ausbilden lassen. Seitdem fließt der Ansatz in ihre Arbeit mit den Jugendlichen und Eltern ein. Wir sehen immer wieder sehr spannende Bezüge zwischen stimmigem Handeln und Aspekten der Waldorfpädagogik.